پروپوزال‌های خارج از سامانه پایش آزاد از مهر ۹۸ پذیرفته نمی‌شود

به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز از واحد مشهد، کارگاه آموزشی ویژه روسای دانشکدها و مدیران آموزشی و پژوهشی دانشگاه آزاد اسلامی مشهد و معاونان علمی دانشگاه آزاد اسلامی خراسان رضوی به همت دبیرخانه برنامه های علمی دانشگاه آزاد اسلامی به میزبانی واحد مشهد برگزار شد.

محمد علی‌‌اکبری مسئول دبیرخانه برنامه‌های علمی دانشگاه آزاد اسلامی هدف اصلی آموزش این کارگاه را نزدیک شدن دانشگاه به صنعت و جامعه و حل مشکلات آن برشمرد و گفت: طرح پایش آزاد گامی در راستای پژوهش هدفمند است چرا که مدیریت دانش منجر به تولید ثروت می شود.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی با بیان اینکه زبان دانشگاه با صنعت متفاوت است، یکی از دلایل مهم فاصله‌گرفتن صنعت از دانشگاه را عدم‌آگاهی صنایع از توانمندی‌‌‌های دانشگاه دانست و گفت: صنعتگران معتقدند که آموزش دانشگاه برای جذب نیرو در صنعت کافی نیست، لذا دانشگاه‌ها باید در راستای نیازسنجی صنایع و جهت‌دادن فعالیت‌های دانشگاه در همان مسیر گام بردارند تا موجب اشتغال، تولید و همراه‌شدن صنعت با دانشگاه ‌شوند.

وی با بیان اینکه این کارگاه آموزشی در راستای پیاده سازی و استقرار بخشی از برنامه پایش ( پژوهش اثر بخش یکپارچه شبکه ای ) اجرا می شود، افزود: در سامانه پایش آزاد، نظام موضوعات و مسایل برنامه های علمی به عنوان موضوعات محوری پژوهش تحصیلات تکمیلی بیان شده است.

مشاور رئیس دانشگاه آزاد اسلامی، آموزش سامانه الکترونیکی مورد استفاده استادان و دانشجویان در این برنامه به متولیان اجرایی واحدهای دانشگاهی را ضروری دانست و گفت: از این پس تمامی فرایند های پژوهشی تحصیلات تکمیلی از طریق این سامانه صورت می گیرد.

علی اکبری در خصوص مزیت های این سامانه افزود: از طریق این سامانه تمامی فرایند های مربوط به ثبت پروپوزال دانشجویان تحصیلات تکمیلی و دیگر فرآیندهای اداری مربوط به پایان نامه ها ، طرح های پژوهشی، همایش ها و کارگاه های علمی به صورت متمرکز و الکترونیکی صورت می پذیرد.

وی با تاکید بر اینکه از اول مهرماه امسال پروپوزالی خارج از سامانه پایش آزاد پذیرفته نمی شود، گفت: با راه اندازی و استقرار کامل این سامانه کلیه دانشجویان و اعضای هیئت علمی واحد های دانشگاه آزاد اسلامی می توانند پس از ثبت نام در این سامانه از طریق کارتابل کاربری خود کلیه فرآیندها و امور مرتبط با پروپوزال و پایان نامه را انجام دهند.

گفتنی است، در این نشست، رؤسای دانشکده ها و مدیران آموزشی واحد مشهد در سالن اجتماعات سازمان مرکزی واحد مشهد و معاونان علمی دانشگاه آزاد اسلامی استان خراسان رضوی به صورت ویدئو کنفرانس به بیان دستاوردها و محصولات دانش‌بنیان و سایر برنامه ها و مسائل خود در این زمینه پرداختند.

انتهای پیام/

231 / 188 مسئول دبیرخانه برنامه های علمی دانشگاه آزاد اسلامی کارگاه آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی مشهد دکتر محمد علی اکبری

منبع: ایسکانیوز

کلیدواژه: کارگاه آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی مشهد

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۴۴۱۱۸۷۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

جزئیات فعالیت ۴ کارگروه تخصصی اجلاس سراسری معماری و شهرسازی

به گزارش خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا، نخستین اجلاس سراسری گروه کشوری معماری و شهرسازی در دانشگاه آزاد اسلامی واحد دامغان برگزار شد.

مدیر اجلاس سراسری گروه‌های معماری و شهرسازی دانشگاه آزاد اسلامی در این اجلاس با اشاره به بیانات مقام معظم رهبری اظهار کرد: «یکی از مراکز مهم تربیت قوه عاقله‌ کشور، دانشگاه است»، بنابراین در فرآیند ساختن و پرورش دادن قوه‌ی عاقله برای کشوراستاد یک نقش ویژه را ایفا می‌کند.

فرح حبیب اضافه کرد: دانشگاه نباید خود را از مسائل کشور جدا بداند و چالش‌های کشور برای دانشگاه مسائل واقعی، حقیقی و اصلی باشد و مسئله دیگر تربیت فرهنگی، اخلاقی و هویتی دانشجویان بوده که فراتر از تعلیم مسئله تربیت است.

وی با تأکید بر اینکه دانشگاه جهت‌گیری اخلاقی و معنوی، تلطیف روحی و دمیدن روح احساس هویت در مجموعه جوان کشور را برعهده دارد، ادامه داد: کاربردی کردن پژوهش‌ها یکی از اولویت‌های پیش روی دانشگاه است و حوزه معماری و شهرسازی نقشی بسیار اساسی بر روی فرهنگ جوامع و سبک زندگی مردم دارد.

عضو کمیسیون نشریات دانشگاه آزاد اسلامی با ارائه گزارشی از وضعیت تعداد اعضای هیئت علمی و دانشجوی معماری و شهرسازی در سراسر کشور یادآور شد: گروه معماری و شهرسازی در سراسر کشور دارای ۷۸۶ عضو هیئت علمی و ۴۷ هزار و ۷۱۹ دانشجو بوده و با ۱۲ نشریه فعال، دو نشریه غیرفعال، چهار نشریه دارای نمایه وزارتین و هشت نشریه با رتبه A و A+ است.

حبیب افزود: این اجلاسیه با تشکیل چهار کارگروه مباحث مهم و اساسی گروه معماری و شهرسازی را بررسی می‌کند، کارگروه نخست «بهار دانش با تحلیل و بررسی علم و علم‌سنجی انتشارات، نشریات و منابع درسی»، کارگروه دوم «پژوهش و فناوری مثمر»، کارگروه سوم «آمایش تحولی و تعالی‌بخشی» و کارگروه چهارم «افق‌های نوین در آموزش ـ مهارت‌محوری» را دنبال می‌کند.

وی خاطرنشان کرد: در کارگروه بهار دانش، راهکار‌های بهبود ارتقای کیفیت، افزایش مجلات علمی و بین‌المللی، برنامه‌ریزی همایش‌ها و کنفرانس‌های علمی، حمایت از راه‌اندازی انجمن‌ها و قطب‌های علمی، برنامه‌ریزی برای برگزاری کرسی‌های علمی، تدوین کتب درسی و مراجع علمی موردنیاز پیگیری شد.

مدیرگروه معماری و شهرسازی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات بیان کرد: در کارگروه آمایش تحولی و تعالی‌بخشی، آمایش ملی رشته مقطع‌های معمار و شهرسازی، تشکیل کمیته تخصصی برای تعیین سطح دستیاران آموزشی، ارائه دوره‌های آموزشی و تخصصی به‌روز در راستای ارتقای مهارت‌های اعضای هیئت علمی و دانشجویان مورد بررسی قرار گرفت.

مدیر اجلاس سراسری گروه‌های معماری و شهرسازی دانشگاه آزاد اسلامی تبیین کرد: در کارگروه پژوهش و فناوری مثمر، شناخت و شبکه‌سازی پژوهش و زیرساخت‌ها، ارتباط دانشگاه، صنعت و جامعه، کارخانه نوآوری و فناوری سکو‌ها (پلتفرم‌ها) مورد بحث و بررسی قرار گرفت.

حبیب در ادامه توضیح داد: در کارگروه افق‌های نوین در آموزش، مهارت‌محور کردن حوزه‌های آموزش براساس نقشه راه مهارتی و بستر‌سازی دوره‌های آموزشی درباره بهبود پایان‌نامه‌ها در تحصیلات تکمیلی، بازبینی سرفصل‌های قدیمی براساس چهار محور روزآمدی، مهارت‌محوری، حکمی‌سازی، کارآمدسازی و تدوین رشته‌های میان رشته‌ای مورد تبادل‌نظر قرار گرفت.

انتهای پیام/